О пользе сказки для ребенка

0
16 марта 2012
1760 прослушиваний

Требуется обновление Чтобы прослушать подкаст, необходимо обновить либо браузер, либо Flash-плейер.
Встроить
Текстовая версия

О пользе сказки для ребенка

Сказка сопровождает нас на протяжении всей жизни. Сначала мы сами знакомимся с нею в детстве, заворожено слушаем захватывающие истории в мамином или бабушкином исполнении. Затаив дыхание, сопереживаем Ивану-царевичу и Василисе Премудрой, негодуем на лису, схитрившей, чтобы съесть колобка, зачарованно внимаем приключениям Ходжи Насреддина. Проходит немного времени, мы сами становимся родителями, читаем и рассказываем сказки уже своим детям, а потом и внукам. Так что же такое сказка? Только ли это жанр литературного творчества? Или это нечто большее?

Для ребенка сказка — целый мир. И с помощью сказки мы не только учим, развиваем ребенка, но и воспитываем, развиваем фантазию и воображение. Сказкой можно даже лечить, термин «сказкотерапия» знаком многим родителям. Да, сказка не таблетка и не целебный сироп, но с ее помощью можно «вылечить» капризы, успокоить расстроенного малыша. Редкий малыш на мамин призыв «А давай почитаем сказку» ответит категорическим отказом. Как правило, кроха будет очень рад и с удовольствием принесет вам любимую книжку.

Сочиняем сказку сами

Мировой фонд сказок очень велик. Некоторые сказки пришли к нам из далекого прошлого. В течение времени они претерпевали порой значительные изменения, ведь поначалу их передавали из уст в уста, и каждый рассказчик привносил в сказку что-то свое. Чаще всего сказка является средством развлечения. Но в некоторых случаях сказку можно рассматривать как отдельный вид психотерапии. Это направление получило название «сказкотерапия».

При помощи сказки можно обыграть ту или ситуацию, показать ребенку, как поступать в том или ином случае. Современная мама может сама сочинить увлекательную сказку, и на ее примере помочь ребенку преодолеть страх перед школой, помочь разрешить конфликтную ситуацию между братьями, поссорившимися из-за игрушки и т.д. Главное правило — сказка не должна напоминать долгий «разбор полетов», нотацию. И в ней обязательно должен быть оптимистичный финал. Можно построить сказку, похожую на ту ситуацию, которую нужно решить ребенку. Например, ребенок боится визита к зубному врачу. Мама рассказывает ему сказку про ежика. Ежик очень боялся лечить зубки, но мама-ежиха рассказала ему, как в лесу построили новую больницу, и там есть интересные игрушки, и как туда сходили уже знакомый зайчик с мамой-зайчихой, как ему там полечили зубки и теперь зайчик грызет много свежей морковки и совсем не боится лечить зубки. И ежик пошел, вылечил зубки и теперь очень горд собой.

Безусловно, в сказке не должно быть готовых логических решений для ребенка, пусть ребенок сам подумает, сделает выводы. Даже если это выводы не те, которых вы ожидали. Наши дети способны удивлять нас. Размышляйте вместе с малышом, спрашивайте его мнение о той или иной сказочной ситуации и дополняйте повествование сами, предлагайте линии развития сюжета.

Есть мнение, что в сказке, придуманной мамой, не должны фигурировать маленькие дети, так как это делает сказку похожей на правду и потому пугает. Пусть лучше главным героем поучительной истории будет маленький зверек, птичка, звездочка и другие типичные сказочные персонажи. Следите, чтобы сказка не превращалась в скучную лекцию, иначе ребенок быстро потеряет к ней интерес. Сказка обязательно должна рассказываться в положительном ключе и заканчиваться хорошим, добрым финалом. Замечательно будет, если главный герой сможет решить ту задачу, которая перед ним стояла. Не скупитесь на похвалы герою. Ребенок обязательно примерит на себя сказочный сюжет, и быть может, вам обоим это пойдет на пользу.

Сказкотерапия полезна детям, но не стоит пытаться самостоятельно решать психологические проблемы ребенка. Если вас волнует поведение малыша, его настроение — обратитесь к помощи психолога. Если по какой-то причине вы не можете обратиться к специалисту, воспользуйтесь специальной литературой.

В каком возрасте знакомить ребенка со сказкой?

Начинать читать сказку детям никогда не рано, и никогда не поздно. В год-два лучше начинать с «Курочки Рябы», «Колобка» и других несложных сказок. Года в 3-4 можно прочитать «Машу и медведя», «Кота в сапогах». В этом возрасте дети хорошо воспринимают сказки, где животные активно взаимодействуют с людьми, и у каждого животного есть свой характер. Лиса — хитрая, заяц — трусливый, а волк — злой. Ребенок реагирует на действия животных и людей в сказке очень живо, он переживает и таким образом усваивает основные принципы поведения. Узнает, что быть жадным и хитрым — это плохо, а вот быть честным и защищать друзей — напротив, очень хорошо.

Детям от 5 лет и старше надо читать сказки, где происходят чудесные превращения, «Золушку», например. Дети в этом возрасте обожают чудеса и верят в то, что тыкву можно превратить в карету, а платье, испачканное золой, — в чудесный бальный наряд.

Дети постарше любят страшные сказки. Выбирая такую сказку, подумайте над тем, готов ли ребенок к такой сказке. Если вы видите, что малыш по своему характеру робок, тревожен, постарайтесь не затрагивать эту тему. Если сказка очень страшная, ваш ребенок рискует заработать невроз, приобрести психологические проблемы, которые нужно будет решать в дальнейшем. Если вы знаете о том, что ваш сын или дочь могут бояться таких страшных сказок, ограничьте время, которое он может провести в позднее время с озорными сверстниками, отказаться от посещения ребенком детских лагерей в летний период (а страшилки, как известно, очень любимы и распространены именно там).

Чем полезна сказка?

Ни один ребенок не способен долго выдерживать мамины или папины нотации, длинные монологи на тему, как следует себя вести. Зато сказки обожают все детки без исключения. Даже дети 12 лет и старше увлечены жанром фэнтэзи, что, по сути, является тоже сказочным, выдуманным миром. Успех «Гарри Поттера» не стал случайным, ведь в обычном мире, полном всевозможных обязательств, так мало места для простора фантазии.

Сказка для ребенка — это целый мир. Ребенок знакомится с культурой других стран и народов, ведь мировой фонд сказок огромен. Ребенок узнает, какие мифы и легенды существуют и в его родной стране, и далеко за его пределами. Он понимает, что мир гораздо разнообразнее и шире, чем ему представлялось.

Трудно переоценить значение сказки в жизни ребенка, и каждому родителю стоит уделить особое внимание этому виду литературного творчества, который может дать и ребенку, и взрослым так много, и при этом так легко, увлекательно и просто. Читайте сказки!

Ширина

Сказка сопровождает нас на протяжении всей жизни. Сначала мы сами знакомимся с нею в детстве, заворожено слушаем захватывающие истории в мамином или бабушкином исполнении. Затаив дыхание, сопереживаем Ивану-царевичу и Василисе Премудрой, негодуем на лису, схитрившую, чтобы съесть колобка, зачарованно внимаем приключениям Ходжи Насреддина. Проходит немного времени, мы сами становимся родителями, читаем и рассказываем сказки уже своим детям, а потом и внукам. Так что же такое сказка?

В подкасте:

— Сочиняем сказку сами.
— В каком возрасте знакомить ребенка со сказкой?
— Чем полезна сказка?

Выпуски

Комментарии